Наукові записки кафедри педагогіки. Вип. 28 : у 2 ч. Ч. 1-2
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
До збірника включено статті, які об’єднує тема виховання як засобу досягнення гармонії і злагоди особистості з довкіллям. Дослідження спираються на культурологічну ідею, що означає розкриття закономірностей освіти через аналіз впливу різних видів культури, мистецтва, мови на вдосконалення морально-духовного розвитку особистості, зміцнення здоров’я та забезпечення активного довголіття через постійний пошук умов злагоди, гармонії шляхом співробітництва й партнерства. Соціальна ідея та особистісна культура розглядаються з погляду підготовки вихованця до адекватного вибору поведінки та успішної роботи та навчання.
Опис
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, ім’я в процесі спілкування, інтерактивні форми роботи, комунікативно-орієнтоване навчання, навчання іноземної мови, функціонально-стилістичний підхід, граматика, мовленнєві уміння студентів, співоча діяльність, духовно-естетичне виховання школярів, конкурентноспроможний вчитель початкової школи, природно-заповідні об'єкти у Харківській області, екологічне виховання молоді, социальное партнерство, практическая подготовка воспитателей, соціальне партнерство, практична підготовка вихователів, педагогічна практика, педагогічне керівництво, асистентська практика, професійна підготовка магістрів факультету мистецтв, ступенева підготовка, учитель химии, вчитель химії, індивідуальні системи управління професійною підготовкою, вищий мистецький навчальний заклад, социально-гуманитарное образование, психолого-педагогическая підготовка, соціально-гуманітарна освіта, психолого-педагогічна підготовка, Товариство «Просвіта», освітні заклади на Поділлі (перша чверть ХХ століття), профессиональная компетентность, професійна компетентність, фахівці з дошкільної освіти, здоровий спосіб життя студентської молоді, волонтерська діяльність, інтеграція математичних і методичних знань, учителі природничих дисциплін, профільна школа, вихователь, літні дитячі майданчики (початок ХХ ст.), евристична діалогова взаємодія, вихователь логопедичних груп, роздавальні додаткові навчальні матеріали, уроки іноземної мови у початковій школі, конспекти уроків, методична компетенція вчителів, педагогічні дослідження, поняття «толерантність», технологічний підхід, особистість вчителя, ділова англійська мова, керівники освітніх закладів, інтернет, социальногуманитарное образование студентов, коррекционно-педагогическая деятельность, соціально-гуманітарна освіта студентів, корекційно-педагогічна діяльність, управлінська компетентність керівника загальноосвітнього навчального закладу, моральна мотивація, навчальнозалікова практика, літні дитячі оздоровчі заклади, інтерактивні методи навчання українського професійного мовлення, естетичне виховання, мовленнєва культура, професійна самосвідомість, мультимедіа, технічна компетентність вчителя, професійна компетентність вчителя, майбутнього технологій, педагогічна спадщина Т. Г. Шевченка, гуманізація вітчизняної школи, природознавство, краєзнавство, экологическое воспитание младших школьников, урочная и внеурочная деятельности, педагогическая практика, екологічне виховання молодших школярів, урочна та позаурочна діяльності, педагогічна практика, домашнє читання, сучасна система освіти, внеаудиторная деятельность, внеаудиторна діяльність, моральне виховання учнів, загальноосвітні школи-інтернати, педагогічна спадщина М. Андрієвського (1922 – 1998 рр.), дистанційне навчання, соціально-педагогічний тренінг, наркозалежна молодь, соціальний педагог, соціокультурне середовище
Бібліографічний опис
Наукові записки кафедри педагогіки / Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Харківський гуманітарно-педагогічний інститут. - Вип. 28 : у 2 ч. Ч. 1-2. - 2012. - 244, 231 с., паг. розд.