Analytical Reading : навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти 2-го курсу факультету іноземних мов

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Abstract

Посібник призначений для студентів 2 курсу англійського відділення факультету іноземних мов. Мета посібника полягає в ознайомленні студентів зі зразками класичної англомовної літератури, в розвитку та удосконаленні навичок аналітичного читання. У посібнику представлені вправи лексичного, граматичного та аналітичного спрямування, що мають допомогти студентам розвинути іншомовну компетенцію та набути достатній лексичний запас за темами аналітичного читання, а також за темами граматики («Умовний стан», «Артикль»). Вправи передбачають поглиблену роботу студентів як на заняттях, так і під час самостійного опрацювання матеріалу.
The textbook is intended for 2nd year students of the English department of the School of Foreign Languages. The purpose of the textbook is to acquaint students with classical English literature, and to develop and improve analytical reading skills. The textbook contains lexical, grammatical, and analytical exercises designed to help students develop their foreign language competence and acquire a sufficient vocabulary on the topics of analytical reading, as well as grammar topics (Subjunctive Mood, Article). Exercises involve in-depth work of students both in class and during independent study of the material.

Description

Навчальне видання

Citation

Лобова, Оксана Костянтинівна. Analytical Reading : навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти 2-го курсу факультету іноземних мов / О.К. Лобова, І.Ю. Набокова, Є.С. Решетняк. – Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2024. – 94 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By