Наукові записки кафедри педагогіки. Вип. 37
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Анотація
Опис
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology::Applied psychology, «computer assisted language learning» (CALL), blended learning (BL), Autonomy, blended learning (BL), children with special needs, civic education, civic culture, choral skill, choral music, children’s communication, communicative interaction, communication, command, clinical disciplines, classic university, creative abilitie, course, corporate interaction, competence, communicative-behavioral competence, economists, dramatic game, Department Education of V. N. Karazin Kharkiv National University, creativity, creative thought, ethnic identity, environmental education, educational work, educational transformation, educational technology, French stylistics, foreign students, foreign language, family-type home, European credit transfer system, health-care technology education, gaming technique, game, friendship, French symbolists, inclusive environment, inclusive education, inclusion, ICT tools, higher school tutor, information warfare, information technology, information security, information health society, information education, interactivity, interactive teaching methods, interactive method of «Total project», interactive learning, innovative technologies, Leontovich Mikola Dmitrovich (1877-1921), сompetentnisniy approach, jurisdiction, interdisciplinary integration, interdisciplinary analogical way, task of teacher, master, managerial competence, logical thought, lexical competence, multicultural space, multicultural competence, motivation, medical college, master’s preparation, nursing, nurse, musician, musical teaching activities, musical education, pedagogical practice, patriotism, orphans, orchestral work, object, primary school teacher, pre-school teacher, platform Moodle, personality professional image, performance training, professional culture, problematic and interactive learning, process approach, process of stud, professional competence, professionalism, professional training for teachers, professional preparation, professional pedagogical activity, professional gaming expertise, social and communicative competence of senior preschool children, senior preschoolers’ relationship, self-study, role-play, quality, spiritual and moral competence, specialists of preschool education, social pedagogical work, social assistance, social and pedagogical support, subject position, subject, stylistic analysis, standards of business communication, spiritual culture, the Internet, the elementary education of Great Britain in the 19th century, the content of higher pedagogical education, teacher of elementary school, system approach, theatrical activities, training, the student command, агротехніка, the learning process of students theoretical knowledge, virtual learning environment (VLE), the pre-schools, value orientations, universal thought, types of knowledge, вихованець, виконавська підготовка, викладач вищої школи, вивчення мови за допомогою комп’ютера, взаємини старших дошкільників, вчитель початкової школи, віртуальне навчальне середовище, вища педагогічна освіта, виховна робота, виховання, діти з особливими потребами, дитячий будинок сімейного типу, громадянське виховання, громадянська культура, гра, духовна культура, дружба, драматизація, дошкільні навчальні заклади, діяльнісний підхід, етнічна ідентичність, елементарна освіта у Великій Британії ХІХ ст., економісти, евристичний етап творчого мислення, духовно-моральна компетенція, игротехника, змішане навчання, здоров’язбережувальні технології, засоби ІКТ, європейська кредитно-трансферна система, інклюзивна освіта, интерактивный метод обучения, интерактивный метод «Общий проект», интерактивность, интерактивное обучение, інтерактивні методи навчання, іноземна мова, інноваційні технології, інклюзія, інклюзивне середовище, інформаційне здоров’я суспільства, інформаційна війна, інформаційна безпека, інформатизація освіти, інтерактивність, команда, клінічні дисципліни, класичний університет, кафедра педагогіки Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, інформаційні технології, комунікативно-поведінкова компетентність, комунікативна взаємодія, компетенція, компетентність, компетентнісний підхід, лексична компетенція, культура ділового спілкування, креативність, креативні здібності, корпоративна взаємодія, майстер педагогічної справи, магістерська підготовка, логічне мислення, личностно-профессиональный имидж, Леонтович Микола Дмитрович (1877-1921), міждисциплінарна інтеграція, мережа Інтернет, медсестринство, медичний коледж, медична сестра, музична освіта, музикант-духовик, мотивування, мотивирование, міждисциплінарний аналоговий підхід, музична педагогічна діяльність, освітня технологія, оркестрове виконавство, об’єкт, освітні трансформації, навчальний процесс, педагогічна технологія, педагог дошкольного образования, педагогічна практика, педагог дошкільної освіти, патріотизм, професійна компетентність, проблемне та інтерактивне навчання, полікультурний простір, полікультурна компетенція, платформа Moodle, професійно-педагогічна діяльність, професійно-ігрова компетентність, професійна підготовка, професійна педагогічна підготовка, професійна культура, самостійність, самостійна робота, профессионально-игровая компетентность, профессиональная компетентность, професіоналізм, соціально-педагогічна діяльність, соціально-комунікативна компетенція, соціальний супровід, системний підхід, сестринська справа, соціально-педагогічна підтримка, ділове спілкування, спілкування, соціально-педагогічна робота, спілкування дітей, стиль композитора, стилістичний аналіз, стилістика французької мови, стилистический анализ, стилистика французского языка, сюжетно-рольова гра, суб’єктна позиція, суб’єкт, студентська команда, студенти-іноземці, технологічний підхід, теоретические знания, театралізована діяльність, творчі здібності, творче мислення, учителі початкової школи, учебный процесс студентов, управлінська компетентність, універсальне мислення, типи знань, французький символізм, французский символизм, фахова підготовка, фахівці дошкільної освіти, учитель-майстер, экологическое воспитание, якість, ціннісні орієнтації, хорове виконавство, хорова творчість М. Леонтовича, хорова музика, старші дошкільники
Бібліографічний опис
Наукові записки кафедри педагогіки / Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. -Вип. 37. -2014. - 388 с.