Нетворкінг : методичні рекомендації до самостійної роботи та дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю D3 «Менеджмент» галузі знань D «Бізнес, адміністрування та право» [Електронний ресурс]

Abstract

Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Нетворкінг» висвітлюють теоретичні основи та практичні інструменти формування і розвитку професійних мереж контактів, які структуровано за темами відповідно до логіки самостійної роботи здобувачів вищої освіти та містять питання для опрацювання, тестові завдання різних рівнів складності (базового, аналітичного та прикладного), а також теми для рефератів і презентацій. Такий підхід сприяє формуванню системного розуміння нетворкінгу як інструменту розвитку соціального капіталу, кар’єрного зростання та підвищення конкурентоспроможності у професійній діяльності. Видання призначене для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальностей «Менеджмент» та «Бізнес адміністрування та право», викладачів закладів вищої освіти, а також усіх, хто зацікавлений у розвитку професійних комунікацій, соціального капіталу та кар’єрного зростання.

The methodological guidelines for independent study in the discipline “Networking” present the theoretical foundations and practical tools for the formation and development of professional networks of contacts. The content is structured by topics in accordance with the logic of students’ independent learning and includes study questions, test tasks of different levels of complexity (basic, analytical, and applied), as well as topics for essays and presentations. This approach contributes to the formation of a systematic understanding of networking as a tool for the development of social capital, career growth, and the enhancement of competitiveness in professional activity. The publication is intended for second-cycle (Master’s level) higher education students majoring in Management and Business Administration and Law, university lecturers, and all those interested in developing professional communication, social capital, and career advancement.