Медіаосвіта : методичні рекомендації до проведення семінарських і практичних занять, організації самостійної роботи здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки»

Abstract

Методичні рекомендації до модуля «Медіаосвіта» як складника інтегрованого навчального курсу «Основи освітньої інноватики. Медіаосвіта. Цифровізація освітньо-наукового простору» містять навчальні й дидактичні матеріали для проведення семінарських занять та організації самостійної роботи здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Для викладання кожної теми навчального модуля представлений практичний блок, спрямований на поглиблення знань про медіаосвіту в історичній ретроспективі, педагогічні категорії медіаосвіти, класифікацію засобів масової інформації / методів медіаосвіти, способи протидії маніпуляції, форми організації медіаосвітньої діяльності.Methodical recommendations for the module ‘Media Education’ as a component of the integrated training course ‘Fundamentals of Educational Innovation. Media Education. Digitalisation of the Educational and Scientific Space’ contains educational and didactic materials for conducting seminars and organising independent work of applicants for the third (educational and scientific) level of higher education in the speciality 011 Educational, Pedagogical Sciences. Each module topic contains a practical block aimed at deepening knowledge of media education in historical retrospect, pedagogical categories of media education, classification of media/methods of media education, ways to counter manipulation, forms of organising media education activities.