Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами : методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю D3 «Менеджмент» [Електронний ресурс]

Abstract

Методичні рекомендації до самостійної роботи охоплюють завдання, спрямовані на формування навичок та програмних компетентностей за наступними темами курсу: складові сучасної стартап екосистеми у світі та в Україні, сутність стартапів та їх види, основні принципи формування команди та їх ролі, дизайн мислення, процес валідації ідей, формування канви бізнес моделі, механізм дослідження клієнтів, розробка мінімально життєздатного продукту, оцінка ринку, метрики стартапів та аналіз конкурентів, основи маркетингу, інвестицій та фінансів стартапів, технології підготовки до презентації стартапів та пітч-деку. У виданні використано матеріали курсу «Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами» від Громадська організація «Платформа інноваційного партнерства» (YEP™) (проєкт реалізується в рамках підписаного меморандуму про співробітництво). Видання розраховано на здобувачів вищої освіти, а також викладачів і спеціалістів.Methodical recommendations for self-study include tasks aimed at developing skills and program competencies in the following course topics: components of the modern startup ecosystem in the world and in Ukraine, the essence of startups and their types, basic principles of team formation and their roles, design thinking, idea validation process, business model outline, customer research mechanism, development of a minimum viable product, market assessment, startup metrics and competitor analysis, basics of marketing, investment and finance of startups, technical The publication uses the materials of the course “Innovative Entrepreneurship and Startup Project Management” from the NGO “Innovation Partnership Platform” (YEP™) (the project is being implemented under a signed memorandum of cooperation). The publication is intended for higher education students, as well as teachers and specialists.