Критеріальний аналіз моральної культури майбутніх учителів
Ескіз недоступний
Дата
2010
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статті розглядаються сутнісні та критеріальні аспекти формування моральної культури майбутніх учителів у контексті гуманістичної моралі. Аналізується роль та місце моральних якостей майбутнього вчителя у розробці гуманістично орієнтованих виховних систем.
Опис
Ключові слова
педагогіка