Критеріальний аналіз моральної культури майбутніх учителів

Ескіз недоступний

Дата

2010

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

В статті розглядаються сутнісні та критеріальні аспекти формування моральної культури майбутніх учителів у контексті гуманістичної моралі. Аналізується роль та місце моральних якостей майбутнього вчителя у розробці гуманістично орієнтованих виховних систем.

Опис

Ключові слова

педагогіка

Бібліографічний опис

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в