Использование коммуникативных заданий для совершенствования грамматической и профессиональной компетенции студентов старших курсов языковых вузов
Дата
2011
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ХНУ ім. В.Н. Каразіна
Анотація
Принцип коммуникативного и коммуникативно-ориентированного обучения иностранным языкам привлекает преподавателей тем, что дает возможность развивать языковые и речевые способности студентов посредством активного вовлечения их в решение широкого круга значимых, реалистичных, имеющих смысл и достижимых задач, успешное завершение которых приносит студентам удовлетворение и повышает их уверенность в себе.
Опис
Ключові слова
коммуникативные задания, грамматическая компетенция студентов, профессиональная компетенция студентов, принцип аутентичности, коммуникативно-ориентированное обучение, речевая деятельность, мотивация
Бібліографічний опис
12. Кузьмина В.С., Меркулова Т.К., Использование коммуникативных заданий для совершенствования грамматической и профессиональной компетенции студентов старших курсов языковых вузов // Вісник ХНУ ім. В.Н. Каразіна. – №972. – серія «Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов». – вип. 67. – Харків, 2011. – C. 213-218