Особливості психологічної дезадаптації дітей у період навчання в початковій школі
dc.contributor.author | Ковалевська І.В. | |
dc.date.accessioned | 2014-05-23T11:25:40Z | |
dc.date.available | 2014-05-23T11:25:40Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема школьной дезадаптации. Выделяются когнитивный, поведенческий, мотивационный и коммуникативный компоненты школьной дезадаптации. Проанализированы результаты исследования, предметом которого выступила степень и динамика школьной дезадаптации в младшем школьном возрасте. | ru_RU |
dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/9671 | |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна | ru_RU |
dc.title | Особливості психологічної дезадаптації дітей у період навчання в початковій школі | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
- Назва:
- ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДЕЗАДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ У ПЕРІОД НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ.pdf
- Розмір:
- 172.95 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 7.8 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: