Связь буллинга как формы агрессивного поведения с состоянием здоровья и успеваемостью школьников

dc.contributor.authorЛуценко, Е.Л.
dc.contributor.authorАбсалямова, К.З.
dc.date.accessioned2014-07-04T09:36:20Z
dc.date.available2014-07-04T09:36:20Z
dc.date.issued2014-07-04
dc.description.abstractIn the article is shown the connections between bullying behavior, social roles of aggressor, victim and defender with learning results and health state. It was tested 270 schoolchildren by psychodiagnostic tests and forms. Theirs state of health and learning progress were analyzed by official school information.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/9931
dc.language.isoru
dc.relation.ispartofseriesАктуальные аспекты современной психофизиологии: Сборник научных трудов V Международной научной конференции 21-23 августа 2013г.;СПб.: Изд.: НПЦ ПСН, 2013. – с. 67-72.
dc.subjectбуллинг, агрессия, здоровье, успеваемость, школьники
dc.titleСвязь буллинга как формы агрессивного поведения с состоянием здоровья и успеваемостью школьников
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Агрессия и здоровье Луценко Абсалямова.doc
Size:
63 KB
Format:
Microsoft Word

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
7.8 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: