Перегляд за Автор "Gil, S.I."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2

До питання мотивації вивчення російської мови іноземними студентами підготовчих факультетів вищих навчальних закладів України
(Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти, 2011) Гіль, С.І.; Гиль, С.И.; Gil, S.I.
У поданій статті розглядається явище мотивації вивчення російської мови як іноземної, виділяються шляхи підвищення внутрішньої мотивації іноземних студентів за рахунок залучення лінгвокультурної інформації під час створення комунікативних ситуацій, а також використання мультимедійних технологій.
Музика як основа в навчанні фонетики російської мови як іноземної
(Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти, 2008) Селіверстова, Л.І.; Гіль, С.І.; Селиверстова, Л.И.; Гиль, С.И.; Seliverstova, L.I.; Gil, S.I.
На ґрунті того, що фонетика й музика мають спільний предмет вивчення – звук, у статті розглядається музика як основа в навчанні фонетики російської мови як іноземної. Досліджуються закономірності застосування тривалості, ритму, висоти звуку, тону під час постановки й корекції голосних і приголосних звуків, у навчанні редукції, засвоєнні інтонації. Прийоми музичної фонетики застосовуються в практичному, психологічному і культурологічному аспектах.