Способи відтворення метафор у дискурсі ідеації (на матеріалі платформи TED)
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
В роботі досліджено використання метафор у дискурсі ідеації на прикладі публічних виступів на платформі TED. Робота підтвердила, що метафора є універсальним і потужним інструментом комунікації, що поєднує когнітивні, емоційні та риторичні аспекти. Метафора допомагає спрощувати складні ідеї, забезпечуючи їх доступність для широкої аудиторії, формує емоційний зв'язок та підсилює переконливість аргументів. Основними стратегіями, що реалізуються через метафору, є когнітивне спрощення, емоційне залучення та актуалізація складних ідей.
Результати дослідження підкреслюють важливість стратегічного використання метафор у публічних виступах, зокрема на платформах, які орієнтовані на масову аудиторію.
Робота зосереджена на дослідженні функцій і ролі метафор у дискурсі ідеації, а також на труднощах і стратегіях їх перекладу у контексті публічних виступів, зокрема на платформі TED. Переклад метафор потребує ретельного підходу для забезпечення збереження їхньої ефективності та впливу.
Опис
Керівник роботи: Тащенко Ганна Володимирівна, кандидат філологічних наук, доцент, кафедра перекладознавства імені Миколи Лукаша
The aim of this study was to analyze the use of metaphors in the ideation discourse presented on the TED platform, with a focus on understanding how metaphors are utilized to convey complex ideas, generate emotional impact on the audience, and enhance the persuasive power of public speeches. The research objectives included analyzing the main theoretical approaches to the study of metaphors in discourse, describing their key functions in TED public speeches, and investigating different types of metaphors such as cognitive, structural, and orientational metaphors. Furthermore, it aimed to identify the most common strategies of metaphor reproduction based on thematic and genre analysis, and to study metaphorical usage by speakers from different fields to determine patterns in metaphorical strategies. The theoretical significance of this research lies in expanding the understanding of metaphor application within ideation discourse, highlighting their critical role in enhancing comprehension and retention in public communication. The practical significance is evident for educators, public speakers, and communication professionals, who can employ these insights to make their presentations more engaging and impactful through strategic use of metaphors.
The aim of this study was to analyze the use of metaphors in the ideation discourse presented on the TED platform, with a focus on understanding how metaphors are utilized to convey complex ideas, generate emotional impact on the audience, and enhance the persuasive power of public speeches. The research objectives included analyzing the main theoretical approaches to the study of metaphors in discourse, describing their key functions in TED public speeches, and investigating different types of metaphors such as cognitive, structural, and orientational metaphors. Furthermore, it aimed to identify the most common strategies of metaphor reproduction based on thematic and genre analysis, and to study metaphorical usage by speakers from different fields to determine patterns in metaphorical strategies. The theoretical significance of this research lies in expanding the understanding of metaphor application within ideation discourse, highlighting their critical role in enhancing comprehension and retention in public communication. The practical significance is evident for educators, public speakers, and communication professionals, who can employ these insights to make their presentations more engaging and impactful through strategic use of metaphors.
Бібліографічний опис
Корягіна, Альона Вадимівна. Способи відтворення метафор у дискурсі ідеації (на матеріалі платформи TED) : кваліфікаційна магістерська робота / А. В. Корягіна ; кер. роботи Г. В. Тащенко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. – 58 с.