Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції школи та ВНЗ : матеріали IX Міжнародної науково-методичної конференції

Скорочена інформація про документ
dc.date.accessioned2017-10-27T12:50:22Z
dc.date.available2017-10-27T12:50:22Z
dc.date.issued2017-04-28
dc.description.abstractДо збірника увійшли матеріали, присвячені загальним проблемам навчання і контролю, теорії і методики викладання іноземних мов, питанням пов’язаним з дидактичними та психологічними аспектами навчання іноземних мов у ВНЗ та школі. Також висвітлюються професійна підготовка з іноземних мов та новітні освітні підходи. Розраховано на наукових працівників, аспірантів та студентів усіх спеціальностей.
dc.identifier.citationМетодичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції школи та ВНЗ : матеріали IX Міжнародної науково-методичної конференції / відп. за вип. О. О. Полоцька; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Факультет іноземних мов, КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти». - Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2017. - 212 с.
dc.identifier.isbn978-966-285-407-7
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/13385
dc.language.isouk
dc.publisherХарків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Linguistics
dc.subjectHUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology
dc.subjectначання студентів-іноземців
dc.subjectсase-технології у викладанні іноземної мови
dc.subjectілюстративні таблиці
dc.subjectігри як метод навчання
dc.subjectнаписання есе
dc.subjectкембриджський іспит FCE
dc.subjectінтерактивні технології
dc.subjectмультимедійні технології
dc.subjectаудіювання в початковій та середній школі
dc.subjectвербальні та невербальні засобів спілкування
dc.subjectпісенно-драматичний дискурс
dc.subjectаудіовізуальна компетентність
dc.subjectподкаст-технології навчання іноземних мов і культур
dc.subjectінтернет ресурс Pinterest
dc.subjectтекст научной статьи
dc.subjectтекст наукової статті
dc.subjectлингвистическая единица
dc.subjectлінгвістична одиниця
dc.subjectмовна компетенція дітей 9-13 років
dc.subjectконцепти «мир» і «війна»
dc.subjectкритичне мислення
dc.subjectдинамичный процесс обучения
dc.subjectдинамічний процес навчання
dc.subjectскладні речення
dc.subjectпрямі та непрямі мовленнєві акти
dc.subjectграматика сучасної французької мови
dc.subjectтехнические способы обучения (ТСО)
dc.subjectтехнічні засоби навчанняч (ТЗН)
dc.subjectпроектная методика обучения
dc.subjectінноваційні технології в навчанні англійської мови
dc.subjectмультимедійні технології навчання іноземної мови
dc.subjectанглійська мова як друга іноземна
dc.subjectпсихологічний характер труднощів при вивченні іноземної мови
dc.subjectпрецедентные феномены
dc.subjectпрецедентні феномени
dc.subjectестетичне виховання на уроках німецької мови
dc.subjectвикористання віршів
dc.subjectзастосування засобів ІКТ
dc.subjectинтерактивные методы обучения
dc.subjectінтерактивні методи навчання
dc.subjectкоммуникативные навыки студентов
dc.subjectкомунікативні навички студентів
dc.subjectрозгорнута відповідь при складанні ЗНО
dc.subjectпорівняльна граматика німецької та української мов
dc.subjectжанр електронного листа
dc.subjectакадемічне письмо
dc.subjectзастосування інтернету у навчанні англійської мови
dc.subjectморально-естетичне виховання студентів
dc.subjectрольові ігри
dc.subjectмодульно-розвивальне навчання
dc.subjectвидеоматериали tedtalks
dc.subjectэкзамен bec vantage
dc.subjectгрупові форми роботи на заняттях з іноземної мови
dc.subjectлітературний твір і професійне виховання
dc.subjectфлеш-карти для засвоєння лексики та граматики
dc.subjectлінгвокраїнознавство
dc.subjectінкорпорування ted talks
dc.subjectангломовна підготовка майбутніх моряків
dc.subjectдіатопічна плюрицентричність німецької мови
dc.subjectнавчання говоріння іноземної мови засобами драматизації
dc.subjectакадемічна та наукова доброчесність
dc.subjectличностно-ориентированное обучение английскому языку
dc.subjectособистісно-орієнтоване навчання англійської мови
dc.subjectаудирование
dc.subjectаудіювання
dc.subjectконцепт сленгу у викладанні англійської мови студентам-журналістам
dc.subjectкомунікативно-діяльнісний підхід у навчанні іноземній мови
dc.subjectклуб німецької мови як нестандартна форма організації дозвілля учнів
dc.subjectпрофесійноорієнтоване англомовне спілкування
dc.subjectміжкультурний інституціональний дискурс
dc.subjectсучасні інтернет технології у навчанні: blended/hybrid/mixed learning
dc.subjectдистанційна освіта
dc.subjectхудожньо-біографічна проза
dc.subjectноосферна лингводидактика
dc.subjectкомп'ютерні презентації
dc.titleМетодичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції школи та ВНЗ : матеріали IX Міжнародної науково-методичної конференції
dc.typeBook

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
МЕТОДИЧНІ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ ШЛЯХИ ІНТЕГРАЦІЇ ШКОЛИ ТА ВНЗ.pdf
Розмір:
2,12 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
7,8 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Наукові видання. Факультет іноземних мов