Методика викладання перекладу як спеціальності (V курс, IX семестр). Лекція 3. Соціолінгвістичні основи змісту навчального предмету «Методика викладання перекладу як спеціальності»
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Description
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics, HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Language technology, якість перекладу, фонові знання, термінологія, підготовка перекладачів, універсалізація, номенклатура термінологічних одиниць, структура фонових знань носія мови, цілеспрямоване засвоєння лінгвокультурного шару відповідної цивілізації, дисципліни мовно-перекладацького циклу, лінгвокраїнознавство, лінгвокраїнознавчі словники, фольклор, підручники з англійської мови, нова програма з англійської мови для університетів, комплексний підхід, посібники для навчання спеціальних видів перекладу, двомовні словники
Citation
Черноватий, Леонід Миколайович. Методика викладання перекладу як спеціальності (V курс, IX семестр). Лекція 3. Соціолінгвістичні основи змісту навчального предмету «Методика викладання перекладу як спеціальності» / Л. М. Черноватий; Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, Факультет іноземних мов Кафедра теорії та практики перекладу англійської мови. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2012. – 26 с.