Концепт таємниця в англійській мовній картині світу
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харкiвський нацiональний унiверситет iм. В.Н. Каразiна
Abstract
В статті розглядаються складники концептуТАЄМНИЦЯ в англійській мовній картині світу в рамках лінгвокуль-
турного та лінгвокогнітивногопідходів до вивчення концептів. Проаналізований етимологічний шар та встановлена
еволюція мовних засобів номінації вказаного концепту. Визначена наявність ціннісного компоненту в структурі
концепту, що підтверджує його важливість для англомовного соціуму.
В статье рассматривают-
ся компоненты концепта ТАЙНА в английской языковой картине мира в рамках лингвокультурного и лингвокогнитивного подходов к изучению концептов. Проанализирован этимологический слой и установлена эволюция языковых средств номинации данного концепта. Выделен ценностный компонент в структуреконцепта, что подтверждает его значимость для англоязычного социума.
The article analyses the constituents
of the concept MYSTERY in the English language world view using linguocognitive and linguocultural approaches.
Etymological analysis and evolution of verbal means of nomination have been distinguished. The value-oriented component
of the concept is defined and this confirms its great importance for the English language world.
Description
Citation
Калюжна А.Б. Концепт таємниця в англійській мовній картині світу / А.Б. Калюжна, І.В. Змійова // Вiсник Харкiвського нацiонального унiверситету iм. В.Н. Каразiна. – 2009. – № 848. Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов. – Вип. 58. – С. 35-38.
