Роль викладача у подоланні страху говоріння у студентів на заняттях з іноземної мови

dc.contributor.author	Лешньова, Н.О.
dc.contributor.author	Павлова, Л.В.
dc.contributor.author	Сергеєва, О.А.
dc.date.accessioned	2016-11-07T08:57:36Z
dc.date.available	2016-11-07T08:57:36Z
dc.date.issued	2016-11-07
dc.description.abstract	Стаття присвячена аналізу олді викладача у подоланні страху говорінняс у студентів на заняттях з іноземної мови на немовних факультетах.В статті розглядаються найбільш оптимальні інтерактивні види діяльності, які сприяють процесу подолання страху.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/12121
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.subject	Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work	ru_RU
dc.subject	подолання страху говоріння, інтерактивні види діяльності, формування мовленнєвих компетенцій у студентів, навички публічних виступів, процес спілкування, акт комунікації	ru_RU
dc.title	Роль викладача у подоланні страху говоріння у студентів на заняттях з іноземної мови	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1