<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository

ISSN 2310-8665


Електронний архів Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

eKhNUIR - відкритий електронний архів академічних текстів, який наповнюється матеріалами наукового та навчально-методичного призначення, створених науковцями, викладачами, працівниками, докторантами, аспірантами, студентами університету.

eKhNUIR - an open electronic archive of academic texts that contains resources for scientific and educational purposes created by scientists, lecturers, staff, doctoral students, postgraduates, and university students.

Кількість документів у репозитарії: 34116

Положення про eKhNUIR Електронний архів Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

Інструкція з реєстрації користувача та розміщення матеріалів в eKhNUIR

Авторський договір про передачу невиключного права на використання твору

З усіх питань просимо звертатися: ekhnuir@karazin.ua

Доступ до знань 24/7

Дослідження, статті, дисертації – все в одному архіві

Ресурс для навчання та дослідження

Створений для студентів і викладачів університету

Відкрита освіта для всіх

Доступ до академічних ресурсів університету

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 42

Нові надходження

  • Тип елементу:Документ,
    Управління мотивацією та залученням персоналу : методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня [Електронний ресурс]
    Штейміллер, Ірина Олексіївна
    ;
    Shteimiller, Iryna
    ;
    Панова, Карина Ігорівна
    ;
    Panova, Karina
    (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Методичні рекомендації з дисципліни «Управління мотивацією та залученням персоналу» спрямовані на формування у здобувачів вищої освіти теоретичних знань і практичних навичок у сфері мотиваційного менеджменту. Матеріал містить практичні завдання, кейси та питання для обговорення, що сприяють розвитку аналітичного мислення та професійних компетентностей. Рекомендації можуть бути використані у навчальному процесі закладів вищої освіти та є корисними для студентів і викладачів економічних спеціальностей.
  • Тип елементу:Документ,
    Управління мотивацією та залученням персоналу : конспект лекцій [Електронний ресурс]
    Штейміллер, Ірина Олексіївна
    ;
    Панова, Карина Ігорівна
    ;
    Shteimiller, Iryna
    ;
    Panova,, Karina
    (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Навчально-методичний посібник «Управління мотивацією та залученням персоналу» висвітлює теоретичні та практичні засади мотиваційного менеджменту в сучасних умовах господарювання. Розглядаються сутність мотивації, її роль у підвищенні ефективності діяльності підприємства, значення потреб, інтересів, мотивів і стимулів у формуванні трудової поведінки працівників. Особлива увага приділена мотиваційному процесу, сучасним підходам до стимулювання персоналу, поєднанню матеріальних і нематеріальних чинників мотивації, а також впливу корпоративної культури, професійного розвитку та організаційного середовища на рівень залученості працівників. Навчально-методичний посібник корисний для студентів економічних і управлінських спеціальностей, викладачів, молодих фахівців, менеджерів і підприємців, а також усіх, хто цікавиться питаннями ефективного управління персоналом, підвищення мотивації та залученості працівників.
  • Тип елементу:Документ,
    Управління мотивацією та залученням персоналу : методичні рекомендації до самостійної роботи та дистанційного навчання здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня [Електронний ресурс]
    Штейміллер, Ірина Олексіївна
    ;
    Панова, Карина Ігорівна
    ;
    Shteimiller, Iryna
    ;
    Panova, Karina
    (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Управління мотивацією та залученням персоналу» містять теоретичні основи та практичні інструменти формування системи мотивації персоналу. Матеріал структуровано за темами та охоплює мотиваційний менеджмент, організаційне забезпечення мотивації, теорії мотивації, компенсаційну політику, системи оплати праці, доплати й надбавки, соціальний пакет і нематеріальну мотивацію. Кожна тема включає питання для самостійного опрацювання, тестові завдання та теми рефератів і презентацій практичного спрямування, що сприяє формуванню системного розуміння мотивації та залучення персоналу як інструменту підвищення ефективності організацій. Видання призначене для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Менеджмент», викладачів і всіх, хто цікавиться сучасними підходами до управління персоналом.
  • Тип елементу:Документ,
    Модель мережевої (IoT) системи освітлення з автоматичним контролем яскравості
    Волох, Роман Володимирович
    ;
    Volokh, R. V.
    (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Проблема, яка вирішується в роботі, полягає в надмірному споживанні електроенергії традиційними системами освітлення та високій вартості комерційних рішень «розумного будинку». У теоретичній частині досліджено еволюцію керування освітленням. У практичній частині розроблено децентралізовану двовузлову апаратну базу, впроваджено алгоритми стабілізації світла та створено графічний інтерфейс.
  • Тип елементу:Документ,
    Комп’ютерна модель навчання жестової мови на основі технології Flutter
    Карпенко, Кирило Романович
    ;
    Karpenko, K. R.
    (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Завдання, яке вирішується в кваліфікаційній роботі, полягає у розробці комп’ютерної моделі навчання людей з порушеннями слуху української жестової мови засобами технології Flutter з метою підвищенні доступності та ефективності навчання української жестової мови для людей з порушеннями слуху шляхом використання сучасних цифрових та асистивних технологій, а також забезпечення зручного доступу до візуалізованих навчальних матеріалів і засобів перевірки знань.